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简介：课前从教学设计,教案,教研等方面做了充分的准备,教务小组的完成了教学任务.课后经组老师讨论和指导分析。激发学生的学习兴趣，然后通过让学生讨论它们有哪些共同点来引出本节课的内容，体现了新课程理念下学生的主体地位，发挥他们学习的主观能动性。
大连 15年经验 332人浏览咨询- 文字
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简介：教师不仅仅是教育教学活动执行者，更是有着独立价值、尊严和独特个性的人。重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性所形成的教育力量。要有善于发现的眼睛，不断挖掘。成为学生的榜样，带领学生披荆斩棘，形成拥有生命力量的个性化教学。
大连 13年经验 379人浏览咨询- 文字
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简介：APP设计专业项目指导 具备大型实战项目工作经验，讲课思路清晰，细致入微，幽默风趣课前，从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，课上努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及单项检测，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。
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简介：课前，从点滴入手，精心备课，课上努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及单项检测，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。
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简介：APP设计总监，拥有独特的创新设计理念 讲课风格风趣幽默，通俗易懂学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，要充分考虑预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。
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学员评价更多
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- 杨
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杨*生138****4888
2024/11/11 报名课程：室内装修设计培训
环境5师资5服务5效果5
这家培训机构的老师专业水平很高，他们对待教学非常认真负责。课程内容紧贴实际需求，实用性强，让我能够迅速将所学应用于工作之中。经过一段时间的学习，我明显感觉到自己的能力有了显著提升，学习效果令人满意。
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冯*生183****6720
2024/08/17 报名课程：大连电商设计培训
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在这里学的，老师教的挺好的，专业负责。
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- 李
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李*137****7322
2024/09/26 报名课程：影视剪辑培训
环境5师资5服务5效果5
孩子在这家机构学习后，技能有了明显提升，对课程内容很感兴趣。
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- *
-
*同学150****9894
2024/08/23 报名课程：影视剪辑培训
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开始上课了，体验不错
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公示信息
店铺名称：大连迪派培训学校
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所属城市：辽宁大连
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