小班一对一互动式授课,接受能力好
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李老师
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简介:作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。
周老师
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简介:课前从教学设计,教案,教研等方面做了充分的准备,教务小组的完成了教学任务.课后经组老师讨论和指导分析。激发学生的学习兴趣,然后通过让学生讨论它们有哪些共同点来引出本节课的内容,体现了新课程理念下学生的主体地位,发挥他们学习的主观能动性。
苏老师
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简介:设计阅历:业之峰装饰,东易日盛装饰设计,生活家装饰,瑞家装饰等公司设计项目:一方天鹅湖,昊宇山,万科八栋墅,亿达留庄等设计项目擅长风格:欧式 新古典 现代 台式 港式 美式我学会了理解,学会了思考。用活力去培养活力,用智慧去点燃智慧,用灵魂去塑造灵魂。需要以身作则,风趣幽默,真才实学才能满足学生们的期待。
刘老师
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简介:教师不仅仅是教育教学活动执行者,更是有着独立价值、尊严和独特个性的人。重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性所形成的教育力量。要有善于发现的眼睛,不断挖掘。成为学生的榜样,带领学生披荆斩棘,形成拥有生命力量的个性化教学。